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小报助力提升核心素养

手抄报助力核心素养提升

                              

  本学期,各年级都进行了物理有关的活动,初二、高一和高二年级制作了精美的物理手抄报在班中传阅,初三和高三年级制作了图文并茂的板报助力中高考。这些活动促进了学生知识的系统化,提高了学生学习物理的积极性,促进了学生的复习,提升了考试得分的技巧,促进了学生核心素养的提高。这些手抄报和板报不但有知识网络和备考方法,还有考试技巧和答题技巧,内容丰富,制作精美,极大地引起了学生的兴趣。

初二年级做了知识点系列手抄报,制作的杠杆滑轮知识专题,描述准确,总结全面,制图精美,不少同学爱不释手。初三年级制作的电学专题,做成了知识树的形式,概括全面,图文并茂,引得不少同学驻足观看。高一年级制作的奇妙的物理,讲述了人造卫星原理、分类、用途等方面,吸引了一大批天文爱好者。高二年级制作的电磁学手抄报,讲述了电磁学在生活中的用途,提高了学生应用物理解决实际问题的意识。高三年级制作了复习方法考试技巧方面的板报,提升了学生的复习效率和得分技巧。
   通过设计板报和物理手抄报,能促进学生正确认识科学的本质,增强学习和研究物理的好奇心与求知欲,能主动与他人合作,尊重他人,基于证据和逻辑发表自己的见解,实事求是,在进行物理成果应用时,能遵循普遍接受的道德规范;在制作过程中理解科学·技术·社会·环境的关系,热爱自然,珍惜生命,形成了保护环境、节约资源、促进可持续发展的责任感。


 图文:穆振峰

编排:李靖


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